为进一步落实《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》文件精神,持续深化“三教”改革,提升学校教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力,促进教学质量全面提升。9月9日,我校开展新学期“匠心筑梦”主题活动微课比赛。本次比赛旨在“以赛促教”——一促教师个人专业成长,二促教育教学队伍建设,三促育人质量综合提升。


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以赛促教,育人为本。本次比赛是教务处组织的新学期首次微课教学竞赛。实现以赛促教、以赛促学、以赛促改的良好局面,引导广大教师潜心钻研教学,推动教学与专业建设创新发展,促进教师专业技能和教学能力全面提升。本次比赛实行组合式教学,随机抽取,以微课堂的形式展开比赛。各位教师站在为莘莘学子寻求目标,摸索道路,指引光明的育人宗旨,分别从技能当先锋、砥砺出英雄、强国需人才三个方向出发,以身边的典型事例,生动讲述了一件件感人的事迹,传递工匠精神,展示工匠魅力,鼓舞学生提升技能之气,坚定追逐梦想之心。


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声乐老师邱丽君



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舞蹈老师涂馨



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英语老师孙雅斯



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计算机老师王雯芳



以赛促学,学教并行。赛后,对参赛教师的教学进行了评价,重点围绕如何完成一堂充实有趣的“匠心逐梦”微课,达到学生们增强对提升自己专业技能的信心,从教学设计、教学过程、教学方法等方面进行了探讨交流与深度点评。同时,为促进教学能力提升,教研科长徐春丽在比赛中指出,要求全体老师要严于律己,要从教学用语、教姿教态、师生互动、趣味交流、思想引导等方面灵活运用,做到有效结合,促进教学能力全面提升。在比赛中学习了方法,拓宽了思路,分享经验,增强了实践能力,在对照结合中得到提升。本次比赛,涌现了一批优秀教师代表:幼教专业邱丽君、舞蹈专业涂馨、英语孙雅斯、计算机王雯芳等优秀老师。


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以赛促学,思行并进。在此次微课比赛中,通过各位教师的交流,大家都在比赛中得到学习提升。大家一致认为,作为教师,传道、授业、解惑十分重要。要求我们必须时刻注重学习,促进个人教学成长,不仅要有丰富的理论知识,还要具备全面的实践能力,学高为师,这就要求我们教师时刻要自我激励,自我学习,自我总结、积极提升,在教学实践、教学方法、教学能力、教学创新等多方面全面发展。用扎实的学识、鼓励的话语引导学生们擎技能之旗,扬工匠之帆,聚团队之力,立足东南智慧这个大舞台,用新知识、新技能、新思想实现为党育人,为国育才的人生新梦想。


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本次微课比赛活动,不仅为新老教师搭建了一个自我展示、学习交流、团结合作、共同提高的平台,展现了东南智慧技工学校教师良好的专业素养和职业风范,还提升了教师课程实践应用能力,同时推进了课堂教学模式和学习方式的转变,促进了我校教师队伍专业化发展。  



下一步,我校将以教师教学技能大赛为抓手,以赛促学、以赛促改,以赛育人,以赛精技,积极培养更多的优秀骨干教师、学科带头人,技能名师,让微课堂深入学校,走进学生,惠及校园生活。争取在新的学期,教师有成长,学生有收获,教学有特色,全面推进学校创新发展。