学校邀请上饶师院谢旭慧教授到校指导同学们开展团建活动

       9月23日晚，学校组织开展“青少年快乐成长营”团体心理辅导活动，近200余名学生踊跃报名，积极参加。针对新入学同学们的学习和思想现状，由于同学来自不同的地区、不同的家庭，生活环境不同，受教育环境不同，同学们的兴趣爱好、理想追求、性格特点都不一样。因此，学校为了创造良好的学习和育人环境，让每个同学在东南智慧都能开心学习，快乐成长。校领导程肇基教授根据从事教育近四十余年的育人心得，从青少年的心理健康成长规律出发，注重快乐式教学，通过开展一些趣味、益智性的团体活动，让同学们在参与中释放压力、愉悦心情、欣赏别人、认识自己、学会分享、增强自信心，主动融入集体，在体验式教学中快乐学习。

       第一个趣味体验活动“刮大风”。由老师指定范围内的同学站起来，当老师下达争夺凳子的口令时，同学们迅速找凳子坐下，而没有抢到凳子的同学要给大家表演一个才艺节目。该活动锻炼同学们的观察能力、应变能力，同时提高学生的心理素质、才艺素质，使同学们在公众场合能自信、落落大方地展示自我。

         第二个活动环节“无家可归”。程教授让各位同学依次列队，根据老师给出的数字提示，同学们迅速手牵手组合在一起，在小组之外，变成“无家可归”的同学说一说自己的感受。老师讲道“这个活动重在它的过程，异性之间大大方方的牵手能够更好的促进同学之间的友谊，锻炼交际能力，有利于培养积极健康的个性，促进身心发展”。通过这个互动环节，同学们体验到了集体归属感的重要性，培养了团队意识。

         接下来，程教授让两个班的学生围成一圈坐，顺序打乱，分小组进行交流。程教授讲到“一个人只有多与陌生人交流才能得到更好地成长”。在老师的带领下，两个班来自全国各地的同学们互相“握手”，并做“自我介绍”，原本比较内向腼腆的同学也都积极地参与当中，迈出了成长的第一步。     

       第三个活动环节，由谢教授向同学们示范和讲解语言的学习方法 ，引导同学们积极思考，鼓励他们上台锻炼。谢教授用深厚的语言功底，丰富的教学方法，精湛的专业技术，使同学们深深折服。同时，同学们对幼教专业有了深入的了解，特别是将来必须具备哪些专业知识，心中豁然开朗。同学们表示，晚上组织的趣味拓展团体活动，非常有意义，在学习中感受到快乐、在快乐中学习，非常感谢学校领导的精心安排，非常感谢谢旭慧教授的耐心辅导。

       通过本次“青少年快乐成长营”团建活动，全面提高了同学们学习和实践能力，真正实现学生不仅要学习文化、掌握技能、锻炼体魄，更要培养阳光、积极、健康向上的生活、学习态度，始终对生活充满热情、对学习保持热爱、对未来心怀梦想，始终能保持胜不骄、败不妥的良好心态，努力奋斗，树立当代青年学生的好样子。