庚子之秋，景气和畅，宜铺排纸笔，研墨挥毫。由江西省教育厅教研室主办，吉安市吉州区石阳小学大校场分校协办的“江西省小学书法优秀教学课例展示交流活动”，于11月3日上午在吉安市吉州区石阳小学大校场分校拉开帷幕。省教研室小学语文教研员徐承芸主持会议，各设区市教研员和全省300余位书法教师参加了现场观摩，省教研室主任杜侦莅临大会指导。同时，活动进行了“赣教云”在线直播。

 

 

领导讲话明方向

 

活动伊始，省教育厅教研室杜侦主任致开幕词。他指出，为了传承优秀传统文化，培养有知识、有文化、有底蕴的孩子，特举办此次活动。同时他强调，书法教育事关青少年的健康成长，也事关书法教师的成长，希望老师们认真对待，认真上好每一节书法课。        

 

选手课堂展风采

现场座无虚席，来自全省设区市、直管县的13位教师可谓尽展风采，凭借扎实的书法素养、精心的课前准备、精彩的课堂表现，为大家呈现了一道道营养丰富的文化大餐。

(一）翰墨飘香 落笔成韵

书法不是诗，却有诗的韵味；书法不是画，却有画的美感；书法不是舞，却有舞的节奏；书法不是歌，却有歌的旋律。参与展示的教师们通过激发学生兴趣，调动学生的积极性，把枯燥乏味的书法课上得有声有色，以自己的感悟传递给学生最美好的书法体验。

骆逢朝老师执教的《竖弯钩》，行云流水。如何读贴，如何分析结构，怎么点评，环环相扣。圆转的笔法，中锋的运笔，让学生知其然，更知其所以然。骆老师在整个教学过程中，还注重引导学生把字写得“一次比一次有进步”，体现了书法教学习字过程的指导。最后地图的展示，人名的张贴及介绍，较好地激发了学生对中国传统文化的热爱，对家乡的热爱。

夏侯超茜老师执教的《欠字旁》，通过读、写、改三个主要环节，从独体字、偏旁到例字，层层递进。她运用小组合作探究的教学方法，让学生轻松掌握了欠字旁的书写技巧。

蔡煜欣老师《以横画为主笔的字》的教学，以书写训练为主体，循序渐进地将笔画训练，范字欣赏与描写，练字创作集于一体。通过观察、评价等手段提高了学生的观察力、欣赏力。蔡老师的书法课堂以美为媒，演绎了汉字的大气美观，让在场师生们受到了美的陶冶，增强了孩子们的民族自豪感和责任感。

 

 

（二）一笔一画展神韵，一撇一捺书传承

我们常说“字如其人，见字如见面”。汉字和以汉字为载体的中国书法，是黑白分明的艺术线条，横竖撇捺的神奇组合，不是僵硬冰冷的的符号，而是充满文化的审美魅力的智慧结晶。短短一节书法课，教与学和谐融洽，共生共长，孩子们在书香墨韵中悄然进步，传统文化之花于焉绽放！

林思老师执教的《短撇》，以啄木鸟在树洞里的图片，引导学生猜测笔画“短撇”的学习。教师从分析短撇的书写要领，到短撇在“仁”字的应用学习，书法技巧在她的嘴里娓娓道来。温文尔雅的林老师，认真练习书写的孩子们，让我们真切的感受到了笔墨丹青之间尽是文化血脉的延续，我们必须传承弘扬。

艾悦妮老师执教的《撇的写法》，通过引导学生对比长撇和短撇的起笔、行笔、收笔的书写技巧，总结出善于找规律，学会总结与归纳是学习书法的好方法。视频的播放、背景音乐的渲染，让学生始终沉浸在浓浓的艺术氛围中，陶冶了学生的艺术情操，激发了学生对传统文化的热爱。

王颖老师执教《“女”字旁》，以豫剧“谁说女子不如男子”激趣导入，深入浅出地带领学生了解“女字旁”，掌握“女字旁”的书写规律和带有“女字旁”字的书写要领。王老师热衷于提高书法教学技法同时，不忘体悟中国文化精神。

           

 

线上线下齐学习

此项全省性教研活动从11月3日至11月4日，为期两天。除了现场观摩外，在“赣教云”平台全程同步直播，共有约1.86万人次线上通过“赣教云”平台观摩和学习。

 

 

专家点评指迷津

比赛结束后，省教研室教研员徐承芸和吉安教研室教研员周韩林进行了精彩的点评。他们肯定了参赛老师们基本功扎实，能发挥教学机智，展现出来书法的美育功能。老师们也能做到书道结合，穿插避让，在教学中除了教写字还有意识地教会学生做人的道理。同时，两位教研员老师也给老师们提出了合理的建议：要用好教材，依托教材，把握重难点；文化渗透需要进一步加强，培养文化气质，树立文化自信；兼职书法老师要通过学习提高自己的书法素养；倡导激趣为先，细致指导，弘扬文化。

    

 

活动最后，徐承芸老师宣读获奖名单。本次活动，共评出一等奖六人，二等奖七人。

 

教师应当是书法的传承者，书法课堂应当是经典绵延的长廊。本次活动的举办，让更多的老师掌握了书法课堂教学的具体操作，对助力书法教师的专业成长发挥了有益的推动作用。道阻且长，行则将至。全省书法教师们将在书法教研路上不断探索、不断钻研，努力提高自身专业素养，努力提高学生的汉字书写能力。愿书法艺术潜移默化地陶冶学生的心灵，愿书法这一中国传统文化植根于师生的心中。

 


                                                                                                

供稿：九江市湖口县金砂湾学校     王  清

     九江市湖口县第五小学       曹砚芳

审核：江西省教育厅教学教材研究室  徐承芸  

审定：江西省教育厅教学教材研究室  杜  侦